Koordination und Steuerung SCP
Aufgaben
- Einsatzplanung aller externen Kräfte im gesamten Schulhaus
- Abstimmung mit Schulleitung und Lehrkräften
- trägerübergreifende Koordination aller Angebote
- Vermeidung von Doppelstrukturen oder parallelen Einzelmaßnahmen
- Dokumentation und administrative Steuerung
- Abrechnung
- Evaluation
- Antragswesen
- Aufbau stabiler Kommunikationsstrukturen
Zielbild
- Alle Angebote wirken aufeinander abgestimmt „wie aus einer Hand“ - für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte.
- Zentraler Anspruch:
bedarfsgerechte, klar strukturierte und wirksame Unterstützung im gesamten Schulhaus - Dadurch entsteht für die Schule eine klare, verlässliche und jederzeit ansprechbare Struktur, in der Zuständigkeiten transparent geregelt sind und Unterstützungsangebote schnell und zielgerichtet greifen.
- Für Lehrkräfte bedeutet dies eine spürbare Entlastung im Schulalltag, da Unterstützungsleistungen gebündelt, abgestimmt und ohne zusätzlichen Koordinationsaufwand abrufbar sind.
Ziel
- Aufbau eines abgestimmten, transparenten und wirksamen Gesamtsystems aller externen Angebote im Schulhaus.
- Personelle Ausstattung:
- Fachliche Leitung
- Verwaltung / Organisation